Contribution de SMP LeBlanc à la réalisation d’un projet scolaire à Don Phoung, au Laos

En 2024, nous nous sommes associés à PRÉCI en tant que commanditaire Or pour soutenir la construction d’une maternité à Gasiza, au Rwanda. En 2025, nous sommes restés commanditaire Or. Cette fois-ci, notre partenariat nous a amenés à Don Phoung, un village rural du district de Xanakham au Laos, pour soutenir l’achèvement d’une école primaire de cinq salles de classe qui accueille aujourd’hui plus de 100 enfants.

Crédits photo : PRÉCI

Retour en arrière : le centre de maternité qui a changé Gasiza, au Rwanda

Depuis quelques années, nous sommes fiers de notre partenariat avec PRÉCI (Programme de Regroupement Étudiant pour la Coopération Internationale), un programme de coopération internationale dirigé par des étudiants de l’École de technologie supérieure (ÉTS) de Montréal.

L’année dernière, notre partenariat avec PRÉCI nous a conduits à Gasiza, une région reculée du Rwanda, où près de 50 femmes marchaient chaque mois pendant plus de 4,5 heures à travers un terrain montagneux pour atteindre le poste de santé le plus proche. Plus de 80 % d’entre elles accouchaient au bord de la route, dans des conditions dangereuses et précaires.

Aujourd’hui, les femmes de Gasiza disposent d’un lieu sûr et accessible où recevoir des soins. C’est le genre de résultat qui vous rappelle pourquoi des partenariats comme celui-ci sont importants.

Le projet mené l’année dernière au Laos était tout aussi unique. Il s’agit de deux projets très différents, mais le fil conducteur qui les relie est le même, car tous deux comblent des lacunes critiques en matière d’infrastructures essentielles.

Crédits photo : PRÉCI

Ce que notre commandite Or a permis de réaliser

Cette année, le 31e projet de PRÉCI a conduit l’équipe dans le village de Don Phoung, dans le district de Xanakham, au Laos. Si le cadre était différent, les besoins n’en étaient pas moins urgents.

L’école existante du village tombait littéralement en ruine. Le bâtiment s’était détérioré au point de menacer de s’effondrer, et de nombreux parents de la communauté ont pris la décision difficile de garder leurs enfants à la maison plutôt que de les envoyer dans une structure qu’ils jugeaient dangereuse. L’école fonctionnait à moins de la moitié de sa capacité. Non pas parce que les familles n’accordaient pas d’importance à l’éducation, mais parce que l’environnement était tout simplement trop dangereux.

Un projet de construction d’un bâtiment de remplacement avait été lancé il y a plus de dix ans, mais il avait été interrompu faute de financement et n’avait jamais été achevé. De plus, le village ne disposait pas de latrines adéquates et l’accès à l’eau potable était limité, ce qui créait des risques sanitaires qui aggravaient les retards scolaires.

C’est ainsi que l’équipe PRÉCI 2025, composée de six étudiants en ingénierie prêts à retrousser leurs manches et à mettre en pratique leur formation technique, a relevé le défi.

Crédits photo : PRÉCI

Ce qui a été construit à Don Phoung (et pourquoi c’est important)

Pendant quatre mois, l’équipe et la communauté locale ont travaillé main dans la main pour construire un espace qui servira des générations d’élèves.

L’école primaire comprend :

• 5 salles de classe d’une superficie totale de 310 mètres carrés, ce qui est suffisant pour accueillir plus de 100 élèves, y compris les enfants des communautés environnantes qui n’avaient auparavant nulle part où aller.

L’équipe a également :

• construit un bloc sanitaire pour améliorer les conditions d’hygiène,
• érigé une structure de protection autour du puits existant du village afin de préserver l’approvisionnement en eau potable, et
• installé des latrines dont la communauté ne disposait pas auparavant.

Mais cela ne s’est pas arrêté là. Le projet s’est élargi pour inclure :

• un jardin pédagogique,
• des terrains de sport avec des installations adaptées au football, au volley-ball et au badminton,
• un incinérateur pour la gestion des déchets (une première pour le village),
• des terrasses et un système de drainage sur le terrain de l’école,
• la rénovation des bureaux des enseignants, deux nouveaux puits, et
• la distribution de filtres à eau en céramique en partenariat avec l’organisation laotienne TerraClear.

Chaque élève a reçu un kit personnel contenant des fournitures scolaires, une bouteille d’eau réutilisable, des cahiers et des articles d’hygiène de base tels qu’une brosse à dents et du dentifrice. Sur le papier, cela peut sembler insignifiant. Mais pour un enfant qui n’a jamais eu ces outils, cela change complètement son premier jour d’école.

Le 26 février 2026, nous avons assisté à l’événement d’impact de PRÉCI à Québec, où l’équipe a présenté aux commanditaires le parcours de construction à Don Phoung ainsi que les étapes importantes, les défis et les résultats rendus possibles grâce à notre soutien collectif.

Crédits photo : PRÉCI

Ce qui nous touche particulièrement

Nous construisons des systèmes qui assurent le confort et la sécurité des occupants des bâtiments. C’est notre quotidien. Alors, quand nous voyons une communauté se rassembler pour construire une école où les enfants peuvent apprendre sans craindre que le toit s’effondre, cela nous touche profondément, d’une manière difficile à exprimer avec des mots.

L’équipe PRÉCI a travaillé aux côtés des contremaîtres locaux et de dizaines de villageois qui se sont présentés jour après jour pour aider. Ils ont déversé plus de 5 600 seaux de gravier rien que pour la dalle de béton. Ils ont creusé les fondations sous une chaleur extrême. Ils ont emprunté des routes qui rendraient n’importe quel Québécois reconnaissant de disposer d’autoroutes (et ce n’est pas peu dire). Ils ont construit non seulement une école, mais aussi de la confiance, des relations et un sentiment d’accomplissement partagé avec les habitants de Don Phoung.

L’organisation partenaire locale, School for Kids in Laos (SKL), avait déjà trouvé des enseignants avant même le début de la construction. Un comité d’entretien a été formé. Ses membres ont reçu une formation appropriée. SKL continuera à superviser la collecte de fonds pour l’entretien et les réparations. Grâce à un leadership local en place, à un entretien structuré et à une supervision à long terme, l’école est en mesure de servir la communauté pour les générations à venir.

Crédits photo : PRÉCI

Pourquoi nous continuons à nous impliquer

Nous savons ce qu’il faut pour construire quelque chose qui fonctionne. Nous connaissons la différence entre une structure qui semble simplement achevée et une structure réellement conçue pour servir les personnes qui l’occupent pendant de nombreuses années.

C’est cette compréhension qui nous attire vers PRÉCI. Leur approche reflète des valeurs que nous apprécions profondément dans notre propre travail : bien faire les choses, avec précision, et s’assurer que le résultat dure longtemps après notre départ.

Notre expertise réside dans les systèmes mécaniques des bâtiments les plus exigeants du Québec. Mais nos valeurs ne s’arrêtent pas à la frontière provinciale. Soutenir PRÉCI nous permet d’étendre ce qui nous tient à cœur, le bien-être de la communauté et l’impact durable, aux communautés qui en ont le plus besoin.

Crédits photo : PRÉCI

Mêmes valeurs et engagement, pôles opposées

Nous croyons que les bâtiments façonnent les résultats. Au Québec, cela signifie veiller à ce que des systèmes complexes fonctionnent de manière sûre et efficace. À Don Phoung, cela signifiait contribuer à garantir la stabilité d’une salle de classe, le bon fonctionnement des installations sanitaires et la protection de l’eau potable.

Nous ne nous occupons pas seulement des systèmes et des performances. Nous nous occupons également des environnements qui permettent aux gens d’aller de l’avant. Nous sommes fiers d’y contribuer. Et nous sommes impatients de voir où le 32e projet de PRÉCI les mènera.

Si vous souhaitez en savoir plus sur le travail de PRÉCI ou sur la manière dont vous pouvez vous impliquer, rendez-vous sur preci.etsmtl.ca.